Ensino Fundamental I
Nossa Metodologia
ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAS
Momento de exercitar potencialidades e estimular interesses.
om processos de aprendizagem lúdicos e estruturados, as crianças consolidam a alfabetização e o letramento enquanto ampliam o conhecimento sobre o mundo e o saber científico. É neste momento que interagem e aprendem com professores e umas com as outras, conquistando aos poucos a autonomia no aprendizado. Nesta fase, os estudantes começam a desenvolver valores e fundamentar o autoconhecimento, fortalecendo o aspecto intelectual e socioemocional ao mesmo tempo. Assim, todos se sentem acolhidos e respeitados para crescerem seguros de si mesmos e de sua capacidade de aprender.
A Coleção Infinito Anos Iniciais garante uma transição planejada, cuidadosa e sem rupturas, da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. O material didático oferece suporte para todo o processo de aprendizagem, sendo por meio de conteúdos impressos ou integrados com soluções digitais.
Nossos Benefícios
O Colégio Bambino passou a oferecer também a primeira etapa do Ensino Fundamental e, posteriormente, a segunda etapa, sendo atualmente um colégio que oferece todas as fases do ensino até o nono ano do Ensino Fundamental II.
- Do 1o ao 5o ano, no Ensino Fundamental (Anos Iniciais), acolhemos alunos que saem da Educação Infantil inserindo-os em um novo segmento. As mudanças são intensas, por isso nosso Projeto Pedagógico é sólido, favorecendo experiências embasadas na vivência, para que haja apropriação dos conceitos desenvolvidos em cada série.
- O objetivo do nosso Colégio é a superação e o aprendizado contínuo. O grande foco dos Anos Iniciais no Ensino Fundamental é o desenvolvimento do Comportamento Leitor.
- Para estarem preparados para o futuro escolar, os alunos e alunas não poderão apenas saber ler ou decodificar, como ocorria no antigo sentido das cartilhas escolares. É preciso garantir a alfabetização na língua materna e também garantir/assegurar as bases para leitura e escrita da Matemática, das Ciências e das Humanidades.
- Além dos conceitos pedagógicos clássicos, entendemos que o respeito pela maturidade dos alunos é parte integrante de nosso cotidiano, por isso, desde o 1o ano equilibramos nosso trabalho entre o Lúdico e o Formal, entre o Concreto e o Abstrato, entre o Letramento Escrito e a Oralidade.
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Excelência, tradição e tecnologia do ensino fundamental ao Ensino Médio!
Nosso Método de Ensino
Consideramos o processo educacional como algo dinâmico, não estático, não passívelde modelos pré-determinados garantidores de sucesso como se fossem cláusulas pétreas
Uma vez que avaliamos que o processo ensino-aprendizagem está em constante mudança. Tal mudança nos sugere a necessidade de avaliar frequentemente os sucessos alcançados pelo PPP e os objetivos não atingidos.
Dessa maneira, entendemos que a elaboração do PPP deve abarcar diferentes maneiras de ensinar e aprender, sem deixar de priorizar algumas ideologias consideradas excelentes que nortearão todo o processo de ensino.
